도서명	하나님 나라와 평화
저자/출판사	공적신학과교회연구소//대한기독교서회
ISBN	9788951119033
크기	153x225mm
쪽수	376p
제품 구성	낱권
출간일	2017-09-25
목차 또는 책소개	상세정보참조

기본상품명		하나님 나라와 평화
출판사		대한기독교서회
저자/역자		공적신학과교회연구소
ISBN		978-89-511-1903-3
출시일		2017-09-25
크기/쪽수		153x225mm 376p

 
그리스도인이 이루어가야 할 평화란 무엇인가
- 기독교적 평화에 관한 학문적·실천적 성찰의 하모니
 
 
핵심 요약
한국교회가 지녀야 할 공적 책임을 중점적으로 다루기 위해 2008년 설립된 공적신학연구소의 여섯 번째 결과물로, 다양한 분야의 신학자들이 ‘평화’에 대해 학문적으로 논한 것이다. 신학자들뿐만 아니라 환경공학자와 자연과학자의 입장에서 바라보는 평화에 대한 담론도 수록되어 있다. 독자들은 이 책을 통해 기독교가 말하는 평화에 대한 다양한 이론과 입장을 이해하게 될 것이며, 그리스도인들이 이루어가야 할 평화가 무엇인지에 대한 구체적인 실천 방향을 깨닫게 될 것이다.
 
출판사 Review
 
한국교회에 공적 책임을 일깨우고, 공적 책임을 수행하기 위한 신학적 방향을 제시하며, 이를 구체적으로 실천할 방안을 모색하기 위해 2008년 공적신학연구소가 설립되었다. 이 연구소는 세상을 향한 교회의 공적 책임에 대한 신학적 연구를 통해 한국교회가 공적 책임을 감당할 수 있도록 격려하고, 실천을 통해 삼위일체 하나님의 나라가 인류 역사와 창조 세계 안에서 온전히 구현되도록 하는 일을 목적으로 한다.
그동안 공적신학연구소는 발표회와 공개강좌를 통해 공적 신학과 공적 교회의 이론적 토대 및 정치와 경제, 지역교회의 관점에서 이를 논의해왔으며, 그 결과물로 다섯 권의 책을 출간한 바 있다. 『하나님 나라와 평화』는 그 여섯 번째 결과물이다.
이 책은 ‘평화’를 주제로 공적신학연구소에서 2년 이상 세미나와 학술포럼을 하면서 논의된 내용을 묶은 것으로 성서학, 역사신학, 조직신학, 실천신학, 교회음악학 등 신학의 다양한 학문 영역에서 활동하는 학자들이 바라보는 평화 논의를 싣고 있다. 여기에 일반 학문 분야라 할 수 있는 환경공학과 연과학에서 말하는 평화 논의 두 편을 더하였다. 이중 특별히 평화학을 전공한 학자가 현재 휴전선 인근에서 실천하고 있는 평화 실천에 관한 글과 제주도 강정마을에서 아시아와 세계의 평화를 몸으로 추구하고 있는 평화운동가의 글이 눈길을 끈다.
책의 마지막에는 부록으로 공적신학연구소 소개, 선언문, 이정표 등을 수록하여 그동안 보여준 이 연구소가 걸어온 과거와 가치 지향점을 간단히 정리해 두었다. 그 뒤에는 특별히 연구소 회원들이 연서한 두 편의 문서가 실려 있는데, 교회의 공적 책임과 경제 문제를 다룬 “기독교 신앙과 ‘하나님의 경제’”, “정전협정 60주년, 한반도의 화해와 평화를 위한 그리스도인 선언문”이 바로 그것이다. 이 두 문서는 이 연구소가 추구하는 목표와 가치, 그 방향을 여실히 드러내준다.
이 책은 일상에서 경험하는 개인적인 ‘평화’를 넘어서서, 공적 책임을 지닌 교회가 추구해야 할 평화란 어떤 것일까에 관심 있는 교회와 목회자의 시각과 지평을 넓히는 데 기여할 수 있을 것이다.
 
 
♣ 집필진
 
이형기 _ 장로회신학대학교 명예교수, 역사신학 / 박동현 _ 장로회신학대학교 은퇴교수, 구약학
박영호 _ 한일장신대학교, 신약학 / 박경수 _ 장로회신학대학교, 역사신학
임희국 _ 장로회신학대학교, 역사신학 / 김명용 _ 장로회신학대학교, 조직신학
정연득 _ 서울여자대학교, 기독교상담학 / 최승기 _ 호남신학대학교, 영성학
이상일 _ 장로회신학대학교, 교회음악학 / 주승현 _ 전주기전대학교, 군사학과
김정욱 _ 서울대학교 명예교수, 환경대학원 / 송강호 _ 개척자들, 평화운동가
정지석 _ 국경선평화학교, 평화교육가
♣ 차 례
 
 
머리말 하나님 나라의 평화를 꿈꾸며_임희국 / 6
 
제1장 WCC가 말하는 ‘정의로운 평화’ / 이형기
들어가는 말 / 13
1. ‘삶과 봉사’ 운동사에 나타난 기독교적 사회윤리의 신학적 모델들 / 14
2. 정의로운 평화 / 25
3. ‘삶과 봉사’ 전통과 ‘신앙과 직제’ 전통의 페리코레시스적 연합 / 38
4. 나가는 말 / 48
 
제2장 구약성서의 평화 / 박동현
1. 들어가는 말: ‘평화’와 ‘샬롬’ / 65
2. 구약성서의 전쟁 이야기 / 68
3. 정의로 이룰 평화 / 70
4. 백성의 상처를 제대로 치료해야 이루어지는 평화 / 74
5. 하나님이 그저 베푸시는 평화 / 76
6. 온누리의 평화 / 77
7. 나오는 말: 평화의 길, 고난의 길 / 79
 
제3장 평화의 교회로 가는 길-신약성서의 도전 / 박영호
1. 담론으로서의 ‘팍스 로마나’(Pax Romana) / 85
2. 신약성서—다양한 목소리, 하나의 거대담론 / 91
3. 종말론의 경제적 측면—요한계시록 / 98
4. “내가 옥에 갇혔을 때”—마태복음에서 얻는 통찰 / 105
5. 결론—현실 교회에 적용하기 위한 제안 / 111
 
제4장 메노 시몬스의 무저항 평화주의-뮌스터의 비극과 그의 작품 『레이던의 얀의 신성모독』을 중심으로 / 박경수
1. 서론 / 119
2. 메노 시몬스의 생애에서 뮌스터의 비극이 갖는 중요성 / 121
3. 『레이던의 얀의 신성모독』에 나타난 시몬스의 무저항 평화주의 / 128
4. 다른 저술들에 나타난 시몬스의 무저항 평화주의 / 135
5. 결론 / 139
 
제5장 1919년 서울 3·1운동의 ‘독립선언서’에 반영된 기독교의 평화 / 임희국
1. 글의 동기, 서술방향, 자료 / 145
2. 기미년(1919) 서울 3·1운동의 독립선언서 / 146
3. 독립선언서에 나타난 평화사상 / 153
4. 독립선언서에 선포된 평화와 기독교의 평화 / 161
5. 정리 / 165
 
제6장 온 신학의 평화 신학 / 김명용
서언 / 169
1. 하나님 나라와 평화 / 170
2. 평화의 길 / 177
결언 / 185
 
제7장 빼앗긴 마음에도 평화는 오는가-평화의 목회신학을 위하여 / 정연득
1. 들어가는 말—우리 시대에 평화의 신학은 가능한가 / 187
2. 사회구조와 심리내적 역동의 연관성 / 189
3. 편집–분열적 자리와 분단의 흔적 / 193
4. 경계선적 성격구조와 분단의 흔적 / 199
5. 빼앗긴 마음의 회복을 위하여 / 206
6. 빼앗긴 마음의 회복과 평화를 이루기 위한 신앙 공동체 / 210
7. 나가는 말—역동적 평화를 향하여 / 213
 
제8장 평화의 영성을 향하여-내적 평화와 사회적 평화의 관계 / 최승기
1. 들어가는 말 / 217
2. 내적 평화와 외적 평화의 통합을 향하여 / 218
3. 평화를 위한 영성 / 229
4. 평화의 영성을 촉진하기 위한 훈련 / 237
5. 나가는 말 / 240
 
제9장 남북한교회가 함께 부를 노래 / 이상일
1. 서론 / 245
2. 북한의 음악론 / 248
3. 북한의 가요 / 253
4. 북한의 교회 / 256
5. 남북한교회가 함께 부를 노래를 위해 남한교회가 추진할 일 / 259
6. 결론 / 266
 
제10장 북한 인권 문제와 통일의 상관성 / 주승현
1. 서론 / 269
2. 북한 인권의 쟁점사항별 실상 / 272
3. 북한인권 개선을 위한 노력 / 278
4. 북한인권과 통일의 함의 / 283
5. 나오면서 / 291
 
제11장 생명 위기 시대의 생태 평화 / 김정욱
1. 우리나라의 전통적인 자연관 / 295
2. 유럽 그리스도인들의 자연관 / 298
3. 생명 위기 / 303
4. 창조세계와의 생태 평화를 위하여 / 307
5. 맺는말 / 313
 
제12장 왜 그리스도인들이 평화운동가가 되어야 하나 / 송강호
1. 평화를 만드는 일은 그리스도인의 본분 / 319
2. 공동체적인 삶 / 321
3. 모든 일은 기도로부터 시작한다 / 324
4. 인간의 절망에서 하나님의 희망은 시작된다 / 328
5. 평화의 길은 십자가의 길 / 329
6. 하나님께로 가는 두 개의 문 / 330
7. 평화 복무 / 332
 
제13장 국경선평화학교의 평화통일운동-철원에서 평화통일을 준비하는 국경선평화학교 이야기 / 정지석
1. 분단의 현장 마을 철원에서 시작한 국경선평화학교 운동 / 335
2. DMZ 현장 체험형 평화통일 교육 프로그램 / 337
3. 국경선평화학교의 교육 정신과 내용: 공부, 기도, 노동 / 338
4. 국경선평화학교의 시민과 청소년 평화교육(Peace Education of Citizen and Youth) / 340
5. 평화마을(Peace Village) / 344
6. 글을 맺으면서 / 345
 
부 록
공적신학과교회연구소 소개 / 348
공적신학과교회연구소(IPTC) 선언문 / 350
공적신학과교회연구소의 이정표 / 352
기독교 신앙과 ‘하나님의 경제’ / 363
정전협정 60주년, 한반도의 화해와 평화를 위한 그리스도인 선언문 / 373